【摘 要】
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数学课堂中的有效教学是指通过数学课堂教学活动,使学生在学习数学上有提高,有进步,有收获。更具体一点说:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不
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数学课堂中的有效教学是指通过数学课堂教学活动,使学生在学习数学上有提高,有进步,有收获。更具体一点说:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。数学课堂教学的有效性不仅要关注学生的当前发展,还要关注学生的未来发展和可持续发展。因此,通过对相关理论知识的研究和我自己的教学实践,我初步构建了以下基本策略来提高课堂教学的有效性。
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