基于华教项目的华文教育研究生培养模式研究——以湖南师范大学为例

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华文教育基地项目数量较多,形式多样,内容丰富。文章简要介绍了华文教育的一些项目,探讨基于华文教育基地项目开展研究生培养工作。分析了华文教育方向研究生如何在参与华文教育项目中,掌握专业知识、发展专业技能、提高自身能力和水平。通过具体的培养案例讨论华文教育研究生的培养模式,并对培养模式进行归纳和总结。
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