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随着素质教育深入地发展,如何构建和谐数学课堂,这是数学老师面临的挑战。本文作者试从建立平等民主的师生关系,采用灵活有趣的教学方法,树立＂以生为本＂教学理念,关注学生情感体验等方面来构建和谐数学课堂,以激发学生学习兴趣,增强教学效果。
尊重 灵活 激励 理念——构建和谐数学课堂的“四宝”
【摘 要】
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随着素质教育深入地发展,如何构建和谐数学课堂,这是数学老师面临的挑战。本文作者试从建立平等民主的师生关系,采用灵活有趣的教学方法,树立＂以生为本＂教学理念,关注学生情感
【机 构】
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揭西县龙潭中学,广东揭西,515426
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年50期
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