论文部分内容阅读
2022年新一轮的高考模式改革即将全面实施。湖北省作为我国的教育大省,肩负着为国家输送人才的重要使命。本研究运用文献资料法、实地考察法、数理统计法等研究方法,对湖北省体育高考现有的模式进行多方位的分析,探索现有模式是否仍适合新时期体育人才选拔的要求,以期为即将到来的全国高考模式改革提供可参考的理论支撑和实践保障。