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任何教学活动都应该以学生为主体,如果学生的参与积极性不高,势必会影响教学效果.在初中语文教学中,“一刀切”现象屡见不鲜,随着新课程改革的不断推进,分层教学受到推崇.实践证明,分层教学法在初中语文教学中取得了显著的成果.本文旨在进一步探究初中语文分层教学的实施策略.
初中语文阅读和写作分层教学的实施策略
【摘 要】
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任何教学活动都应该以学生为主体,如果学生的参与积极性不高,势必会影响教学效果.在初中语文教学中,“一刀切”现象屡见不鲜,随着新课程改革的不断推进,分层教学受到推崇.实
【机 构】
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福建省晋江市江滨中学
【出 处】
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家长（中、下旬刊）
【发表日期】
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2018年9期
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