【摘 要】
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新技术重塑了媒介生态,红色文化的传播面临传播渠道扁平化、传播主体“去中心化”、传播方式多元化等新处境,存在红色内容表达偏颇、传播模式固化、传播乏力等问题。对此,要把握融合传播规律,构建红色话语体系,打造红色传播矩阵,优化整合红色传播主体,做优红色传播内容,创新红色传播形式,从多方面构建红色教育资源的传播形态,提升红色文化的影响力、传播力、渗透力。
【基金项目】
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2019年浙江省教育厅一般科研项目,新时代红色电影进校园对高职院校思政建设的实效性研究,编号:Y201942798。
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新技术重塑了媒介生态,红色文化的传播面临传播渠道扁平化、传播主体“去中心化”、传播方式多元化等新处境,存在红色内容表达偏颇、传播模式固化、传播乏力等问题。对此,要把握融合传播规律,构建红色话语体系,打造红色传播矩阵,优化整合红色传播主体,做优红色传播内容,创新红色传播形式,从多方面构建红色教育资源的传播形态,提升红色文化的影响力、传播力、渗透力。
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