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在国家大力推动人工智能与实体经济深度融合的背景下,人们对高校人工智能的教学实践方式进行了重新思考,从目前学生在人工智能课程学习中普遍存在的理论学不懂、实践创新能力跟不上、学习兴趣和积极性不足等问题入手,分析原因并提出了建设以学生为中心的实践创新平台的解决方案。本文探讨了平台布局、支撑实践项目、资源配置和管理方式等方面的建设和改进;目标是通过平台建设加强对学生人工智能方面自主学习、实践创新以及创业能力的培养。