大数据时代广告学教学实践探索——以北方民族大学广告学专业教学改革为例

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北方民族大学依托学科竞赛,改革教学课程,构建独具特色的实训教学模式。通过课程考核内容和学业评价方式的变革,在组织机构、制度、激励机制的保障下,广告学实训教学取得了较明显的教学效果,证明了其教学改革的可行性和有效性。
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