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作为小学基础科目，语文教学质量决定小学生后期学习能力。为保证小学生语文学习兴趣有所提升，引入游戏化教学模式至关重要。当然，在创设小学语文课堂游戏化教学模式之前，需要教师对学生学习能力有一个全面的掌握，使得游戏化教学模式与学生自身需求全面衔接，进一步实现小学语文课堂教学质量提升的目的。
小学语文课堂游戏教学分析
【摘 要】
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作为小学基础科目，语文教学质量决定小学生后期学习能力。为保证小学生语文学习兴趣有所提升，引入游戏化教学模式至关重要。当然，在创设小学语文课堂游戏化教学模式之前，需要教师
【机 构】
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贵州省黔西县锦星镇庆丰小学 贵州 黔西 551500
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年35期
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