认知视角下的多模态隐喻性语篇意义再解读——隐喻和转喻互动基础上的概念整合

来源 :西安铁路职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sz_ocean
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几张看似简单的图片是如何成功映射人类的现实世界,如何调动多种感官诱发心理体验,如何构建一个连贯的生动故事,又是如何触动读者内心世界,引起共鸣,从而进行价值观的引导?国内目前的多模态研究多是关于映射类型及认知机制,鲜有探讨多模态的叙事功能。图像符号可以不依赖文字进行叙事,其中涉及多个理论的运作——它以多模态协作为载体,以隐转喻为手段,以概念整合为机制,以角色情绪变化为线索,讲述一个个生动故事,传达只可意会的美妙情感。
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