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轻负高质是一个永恒的话题，也是摆在教师面前的一大难题。如何上好数学复习课，提高课堂有效性，数学教师有诸多的困惑，本文结合课堂教学实践和自身的一些尝试，有关提高初中数学复习有效性的策略，谈谈一点粗浅的看法。
提高初中数学复习课有效性的策略
【摘 要】
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轻负高质是一个永恒的话题，也是摆在教师面前的一大难题。如何上好数学复习课，提高课堂有效性，数学教师有诸多的困惑，本文结合课堂教学实践和自身的一些尝试，有关提高初中数学复习
【机 构】
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浙江省瑞安市塘下镇罗凤中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年10期
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