《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计

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一、教学内容rn人教版五年级上册第19课《“精彩极了”和“糟糕透了”》rn二、教材分析rn这是一篇说理性散文,借作者童年时第一次写诗,父母给予了不同的评价这件事,告诉我们一个人成长的路上既需要母亲鼓励的力量,更离不开父亲严厉的鞭策,这两种不同的评价都有一个共同的出发点——那就是爱,这正照应了本单元的主题“父母的爱”.我们在本组课文中,能够感受父母之爱的一个个侧面,感受父母之爱的深沉与宽广.
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