【摘 要】
：
一、教学方法要灵活教学有法而无定法,我们不能绝对地认为哪种教学方法好,哪种教学方法不好,要根据情况来确定具体的教法."因材施教"就是要求我们在选择教法时要看教学对象和
论文部分内容阅读
一、教学方法要灵活教学有法而无定法,我们不能绝对地认为哪种教学方法好,哪种教学方法不好,要根据情况来确定具体的教法."因材施教"就是要求我们在选择教法时要看教学对象和教学内容等不同情况.就拿人们普遍推崇的"启发式"教学法来说,也并非是通用的万能法,这里面有个适应性问题,我们只有本着适应的原则去选择教法才更恰当.即所谓教法要"活"不要"死".
其他文献
<正> 随着工业用水的需用量不断增加,相比之下供水能力的增加就跟不上用水的需要。另一方面工业废水的排放又污染了环境,影响了水源。所以必需严格控制废水的排放并创造减少
一、入世对职校德育工作的影响1.意识形态多元化对职校学生政治信念的影响加入WT0以后,随着对外经济交流的加强,特别是有关我国服务贸易的承诺,不可避免地使得国外各种政治思
核心素养导向的生物学教学要求教师重视核心概念教学,借助原始问题培养学生解决实际问题的意识和能力,注重科学探究方法的应用和能力的培养,培养学生的社会责任意识。
序言当前,汽车交通已成为一个重要的污染源了。不过,经过哥伦比亚大学的研究,尽管75%的CO、56%的HC和51%的NOx是由汽车发动机排放到空气中去的,但在局部性的环境监测中,似乎对这种汽车造成的污染仍未给予足够的重视,因此,哪怕是测量一个固定污染源排放的SO_2气体或酸性污染气体指数时,也经常把仪器安置在公路边上,因为那里用电和通迅都比较方便。然而,如果说单独一辆汽车排放的SO_2确实很少(一台
本文介绍《美国生物学教师》杂志（ABT）的栏目设置、文章主题和具体内容与要求。通过译介杂志中的一篇特色文章，介绍该杂志所刊登论文的风格，以及该文作者对课堂教学策略的理解。
本文介绍一款'Visible Body'软件与'人体的血液循环'一节教学的衔接方法,以提高学生对生命科学的关注度和参与度,丰富生物学教师的教学形式,提供一些教学辅
职业学校开展创业教育具有自身独特的优势.与普通教育相比,职业教育培养的是具有必要理论知识和较强实践能力的专门人才.职校生一般都直接走向社会,他们首先要遇到谋职、就业
将案例应用于德育课的课堂教学之中,通过教师的讲授、学生的参与讨论以及教师的总结、归纳去实现德育课的教学目标,是德育课的主流方法.教学实践证明,案例教学在巩固学生所学
1990年上海市普通高级中学会考试题数学第一大题的第8小题是一道有争议的题目,原题是这样的,“顶点在原点,终边在x轴的负半轴上的角α的一般形式是____。”原题给出了角α的
<正>就整体来说,目前我国中等职业教育尚未走出困境,因此,现代化标志性学校的诞生无疑给人们带来了一份惊喜,同时也留下诸多疑问:为什么要建设现代化标志性学校?现代化标志性