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家长是幼儿的第一任老师，是幼儿接触最多的人，也是未成年子女的监护人，他们有教育孩子的基本责任和义务，作为这样重要的教育资源，在幼儿的发展过程中都应充分发挥家长的资源优势和创新智慧，寻求家长与教师的合作，从而进一步完善幼儿园评价体系，构建家园教育共同体，促进幼儿全面和谐发展。
家长对幼儿发展评价能力的认识
【摘 要】
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家长是幼儿的第一任老师，是幼儿接触最多的人，也是未成年子女的监护人，他们有教育孩子的基本责任和义务，作为这样重要的教育资源，在幼儿的发展过程中都应充分发挥家长的资源优势和
【机 构】
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云南师范大学教育与科学管理学院
【出 处】
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科教导刊：电子版
【发表日期】
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2013年9期
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