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新时期高校体育教学改革标志着体育从认识、观念到实质的根本变化。高校体育教学改革，应在人本思想的指导下，培养学生的体育行为、方法、文化素养和综合能力。对2008奥运理念进行简述，并从“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三方面分析对新时期高校体育教学改革的影响，以便为新时期高校体育教学改革工作提供理论参考。