高职实训教学体系建设与改革探究

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongxinyi1986
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技能性实训是高职能否实现其教育目标的重要环节,本文受香港理工大学实训教师“mentor(师傅+导师)”角色定位的启发,在剖析当前高职实训课程存在的主要问题的基础上,提出围绕职业岗位技能需求来制定实践教学目标、设计实训课程体系思想及实现方法,并就实训项目开发、实践教学的管理与评价以及实训教师的定位等方面进行探索,以期满足用人单位对毕业生技能的需求,提学生技能训练效果并降低实训成本.
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