【摘 要】
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在河北省巨鹿县薄庄小学每天都能见到这样的情景:几名满脸稚气的男孩正半背、半搀扶着一名双腿残疾的同学去厕所,他们每走一步都是那样的艰难、吃力、小心翼翼,可他们的动作
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在河北省巨鹿县薄庄小学每天都能见到这样的情景:几名满脸稚气的男孩正半背、半搀扶着一名双腿残疾的同学去厕所,他们每走一步都是那样的艰难、吃力、小心翼翼,可他们的动作却是那么熟练、协调和默契。课间去一次厕所来回一百多米的平路加上五十级台阶,他们
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读了李鹏举同志“对固定资产贷款项目评估方法的探讨”一文(见《中国城市金融》1987年7月号),颇受启发。但也感到该文似言犹未尽,因为该文只论述了对某项目的单一方案进行评估的