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随着新课标的不断修改，高中英语逐渐受到重视。在高中英语学习过程中，其知识内容较为复杂，对学生单词词汇量的要求也较大，同时，语法学习是学生所遇到的最大困难，学生通过掌握语法学习，能够更好地对文章进行理解，同时也能提高学生的口语交际能力和语言听力问题，但在当今高中英语语法教学中还存在许多弊端。基于此，本文从高中英语语法教学的困境与对策进行探究。