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目的 探讨观察四位一体分层级管理模式在专科护士培养和管理实践中的应用效果。方法 我院自2015年6~12月开展专科护士培养和管理实践活动,将76例专科护士按照就职时间分为研究组和常规组,每组各38例。其中常规组给予常规管理模式,研究组给予四位一体分层级管理模式。比较两种不同管理模式在专科护士培养和管理实践中应用效果。结果 研究组理论成绩、操作成绩以及考核总分均高于常规组（P〈0.05）;研究组27例共发表论文58篇（其中核心32篇,普刊26篇）、19例承担课题26个、20例开展疑难重症护理讲座79场;常规