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好的导课既能酝酿情绪,集中注意力,又能渗入主题,进入情境,还能调动学生学习的激情和探索的勇气,使学生很快进入最佳的学习心境。
良好的开端,成功的一半——谈科学课堂教学中的导课
【摘 要】
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好的导课既能酝酿情绪,集中注意力,又能渗入主题,进入情境,还能调动学生学习的激情和探索的勇气,使学生很快进入最佳的学习心境。
【机 构】
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浙江省义乌市廿三里初中,
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2014年01期
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