关于高职高专管理类课程案例教学实践的思考

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长期以来,由于管理类课程理论性较强,较抽象和空洞,整体的教学效果都不是很理想,而案例教学法生动、形象、重视学生参与,因此成为管理类课程教学的一种重要方法。本文结合笔者的实际教学经验,阐述了案例教学的重要意义,对高职高专加强案例教学提出了几点建议。
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