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通过实地调查与案例研究,分析英语学困生厌学的现状及转化意义;提出坚持“以生为本,师生共进”原则是解决英语学困生厌学问题的关键;从师生思想意识转变、师生教学方法革新以及师生意志品质重塑等方面探讨对策.
农村初中英语学困生厌学问题分析
【摘 要】
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通过实地调查与案例研究,分析英语学困生厌学的现状及转化意义;提出坚持“以生为本,师生共进”原则是解决英语学困生厌学问题的关键;从师生思想意识转变、师生教学方法革新以
【机 构】
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江苏省泰州市姜堰区沈高学校
【出 处】
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中小学班主任
【发表日期】
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2020年12期
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