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目前历史教学课时少，任务重，如何在有限的时间内进行有效教学，本文对此做出了一些思考。一、上课开始的前几分钟开展形式多样、行之有效的检测。二、依据考试要求，突出重点，有效化解难点。三、教会学生理清历史发展线索，抓住学习重点。四、帮助学生总结学习方法。五、要具体地指导学生在课本上做好课堂笔记。
对高中历史教学有效性的几点认识
【摘 要】
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目前历史教学课时少，任务重，如何在有限的时间内进行有效教学，本文对此做出了一些思考。一、上课开始的前几分钟开展形式多样、行之有效的检测。二、依据考试要求，突出重点，有效化
【机 构】
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江苏省宿迁市马陵中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2013年33期
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