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在中职中药制药专业《天然药物化学》课程教学中，学生普遍存在畏难情绪，因此激发学生学习兴趣，增强其学习信心，化解疑难就成为教学的关键。针对中职生的特点，教师在教学中应注重创建和谐的师生关系，不断给学生创造学习成功的机会，多鼓励和引导学生主动学习，同时要把握好课程的重点难点．突出实用性、针对性。并以探索性实验激发学生的创造力。