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当前中等职业教育数学课的教学模式已非常脱离学生实际,数学课程教学的改革势在必行,应当把＂以人为本＂的教育理念贯彻到数学课教学中,重视对学生的＂心理重塑＂,从学生的实际出发,积极创设趣味引导或唤醒学生对数学学习的兴趣,实行分层教学,改革数学课成绩的考评方法,树立学生学好数学的信心。
对中职学校数学教学改革的几点思考
【摘 要】
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当前中等职业教育数学课的教学模式已非常脱离学生实际,数学课程教学的改革势在必行,应当把＂以人为本＂的教育理念贯彻到数学课教学中,重视对学生的＂心理重塑＂,从学生的实际出发,
【机 构】
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广西桂林市财贸管理干部中等专业学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年23期
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