21世纪初高职教育教学方法发展的内部动因分析——中国高职教育研究之四

来源 :广西大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:laoyu2030
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21世纪高等职业技术教育的发展将发生转型,高等职业技术教育的发展和人才培养模式的多样化,对高职教学方法的改革提出必然的要求.高职教学方法的改革有其内在的科学基础,即教育思想、教育心理学、教育技术等相关学科的发展和转变为基础,教育思想变革引导教学方法的发展,学习理论的完善为教学方法发展提供了科学依据,现代信息技术在教育领域的运用推动了高职教学方法的发展.
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