【摘 要】
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随着媒介技术的飞速发展,我国的传媒行业已经进入了融媒体时代,这不仅对媒体从业人员提出了新的考验,也对高校传媒类专业的人才培养模式提出了新的要求.本文从当前专业课程教
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随着媒介技术的飞速发展,我国的传媒行业已经进入了融媒体时代,这不仅对媒体从业人员提出了新的考验,也对高校传媒类专业的人才培养模式提出了新的要求.本文从当前专业课程教学现状出发,通过教学理念、教学实践和教学评价三个方面探索和实践了融媒体背景下的教学模式改革,为融媒体环境下的实践教学提供了经验和研究思路.
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