产教融合背景下高职法语混合教学模式探索与实践——以经贸法语课程为例

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在经济全球化和“互联网+”背景下,萌生了产教融合和混合教学模式,使传统“线下”教学和“线上”教学的优势得以结合.文章首先分析了产教融合和混合教学模式的内涵,然后以教学团队、课堂设计和教材三个角度为切入点,提出了在产教融合背景下高职法语混合教学模式的策略.
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