【摘 要】
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BIM技术具有全周期、可视化、协调性高和模拟性等优势,它在高职院校的应用能够优化教学内容,激发学生学习兴趣,培养学生实践能力.然而,BIM技术应用现状不容乐观,开发力度不够
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BIM技术具有全周期、可视化、协调性高和模拟性等优势,它在高职院校的应用能够优化教学内容,激发学生学习兴趣,培养学生实践能力.然而,BIM技术应用现状不容乐观,开发力度不够,应用范围有限,技术人才缺失,应用能力滞后,管理机制不完善,应用进程缓慢,需要加大开发力度,扩展应用范围,转变思想认识,提高团队素养,完善管理机制,加强资源整合等,助力高职院校可持续发展.
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