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朗读是一种讲文字转化成语言的形式的阅读方法,在新课标中朗读被认为是贯串于整个义务教育阶段的最基本、也是最重要的语文教学方法。“能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。”是《语文课程标准》中对朗读能力做出的全面系统的规范和要求。对于小学地低年级学生而言,朗读不仅仅是一种阅读训练的活动,更是一种培养主体语言和情感表达的综合性生命活动。