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安慰就是我们所熟知的情绪疏导方法,是护士在病人情绪低落、悲观、失望、缺乏治疗信心的时候,给予病人适度的心理疏导,进而缓解其产生不良情绪。其次重症病人生命受到威胁,若安慰过程中方法不合理、不灵活,语言无针对性便无法发达理想安慰效果,反而会加重重症病人负面情绪,那么在重症病人情绪安慰中需要注意什么呢?
1.真心实意
护士在对安慰重症病人时,一定要视病人为亲人、朋友,既要做到热情不轻佻,还需有耐心不急躁,没有倾注真情的安慰不仅会引起病人的厌恶,还会起到副作用,例如:在安慰中可坐在距离病人较近的位置、握住病人的手、拥抱一下等,让其感受到你把他当朋友,而非病人。
2.有的放矢
重症病人出现的复性情绪是受多方面因素影响的,在安慰中我们需明确病人的烦恼、苦衷,做到有的放矢,例如:有的病人出现情绪情绪是家属照顾不周、有的是经济压力大、有的是受疾病折磨、有的是护理不到位,因此安慰过程中护士需首先明确病人痛苦、忧愁、烦恼,根据病人的心病给予不同的措施。
3.情绪管理
若护士自我情绪不佳、心理状态不理想会将自己负性情绪传递给病人,反而加重病人负性情绪,因此护士在重症病人安慰中,需将自己心理状态调整至最大,不管面对任何病人均需做到心静如水,让病人感受到你是真心安慰,不是为了完成工作而完成工作。
4.通俗易懂
在对重症病情情绪安慰中,护士需根据其生活背景、理解能力、性格等选择合适的语言,确保自己表達的意思、想法,病人可充分理解。在安慰过程中不需要一定要出口成章,可日常化,但一定要“对症”,细腻而温柔的进入病人内心,其次还要确保语言得体、富有逻辑性,不要颠三倒四。
5.及时主动
护士要将重症病人的情绪安慰当做分内工作,不能为了完成工作而去完成工作,要注入自己的情感,在工作中一旦发现病人需要心理安慰,便需及时、主动的去做,不能等到病人负性情绪累及过量再去实施安慰,不仅安慰难度大,严重时还会增加护患纠纷。
6.时机恰当
合适的安慰时机是病人恰好需要找人倾诉,而你正好在身旁,不要在病人意识未恢复、哭泣、愤怒、就餐、睡觉时进行心理安慰,此时不仅无法达到安慰效果,还会增加病人厌恶心理。
7.尊重
重症病人希望自己患病后身旁亲人、朋友、同事、医护人员能像对待正常人一样对待自己,不要出现可伶、歧视、冷漠等现象,在安慰中要学会倾听病人的想法,做一个忠实的听众,在病人倾诉中不要中途打断他,等到对方说完,心理也就舒服了,也达到了安慰的目的。
1.真心实意
护士在对安慰重症病人时,一定要视病人为亲人、朋友,既要做到热情不轻佻,还需有耐心不急躁,没有倾注真情的安慰不仅会引起病人的厌恶,还会起到副作用,例如:在安慰中可坐在距离病人较近的位置、握住病人的手、拥抱一下等,让其感受到你把他当朋友,而非病人。
2.有的放矢
重症病人出现的复性情绪是受多方面因素影响的,在安慰中我们需明确病人的烦恼、苦衷,做到有的放矢,例如:有的病人出现情绪情绪是家属照顾不周、有的是经济压力大、有的是受疾病折磨、有的是护理不到位,因此安慰过程中护士需首先明确病人痛苦、忧愁、烦恼,根据病人的心病给予不同的措施。
3.情绪管理
若护士自我情绪不佳、心理状态不理想会将自己负性情绪传递给病人,反而加重病人负性情绪,因此护士在重症病人安慰中,需将自己心理状态调整至最大,不管面对任何病人均需做到心静如水,让病人感受到你是真心安慰,不是为了完成工作而完成工作。
4.通俗易懂
在对重症病情情绪安慰中,护士需根据其生活背景、理解能力、性格等选择合适的语言,确保自己表達的意思、想法,病人可充分理解。在安慰过程中不需要一定要出口成章,可日常化,但一定要“对症”,细腻而温柔的进入病人内心,其次还要确保语言得体、富有逻辑性,不要颠三倒四。
5.及时主动
护士要将重症病人的情绪安慰当做分内工作,不能为了完成工作而去完成工作,要注入自己的情感,在工作中一旦发现病人需要心理安慰,便需及时、主动的去做,不能等到病人负性情绪累及过量再去实施安慰,不仅安慰难度大,严重时还会增加护患纠纷。
6.时机恰当
合适的安慰时机是病人恰好需要找人倾诉,而你正好在身旁,不要在病人意识未恢复、哭泣、愤怒、就餐、睡觉时进行心理安慰,此时不仅无法达到安慰效果,还会增加病人厌恶心理。
7.尊重
重症病人希望自己患病后身旁亲人、朋友、同事、医护人员能像对待正常人一样对待自己,不要出现可伶、歧视、冷漠等现象,在安慰中要学会倾听病人的想法,做一个忠实的听众,在病人倾诉中不要中途打断他,等到对方说完,心理也就舒服了,也达到了安慰的目的。