【摘 要】
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长期以来,传统德育工作存在时代性、针对性不强和形式略显呆板、单一等问题.尽管学校向来高度重视德育工作,但往往流于说教,缺乏实效.近年来,我们努力扩展学校德育的时空,在
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长期以来,传统德育工作存在时代性、针对性不强和形式略显呆板、单一等问题.尽管学校向来高度重视德育工作,但往往流于说教,缺乏实效.近年来,我们努力扩展学校德育的时空,在这个过程中我们发现,与传统德育形成鲜明对照的是,形式灵活多样、内容丰富多彩的心理健康教育工作,特别是团体心理辅导活动能够真正充分有效地激发学生的兴趣,促进学生主动参与,也解决了很多学生的思想问题.仔细观察发现,不少德育问题其实与学生的心理状态是高度相关的,这启发我们是不是可以利用心理健康教育作为改进德育工作的突破口,甚至把德育工作与心理健康教育结合在一起.
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