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根据高职院校实际存在的问题,分析了高职院校校本德育目标体系、内容体系、组织体系和考核体系的基本要求、基本内容,提出了一些操作性建议。
整体构建高职院校校本德育体系研究与实践
【摘 要】
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根据高职院校实际存在的问题,分析了高职院校校本德育目标体系、内容体系、组织体系和考核体系的基本要求、基本内容,提出了一些操作性建议。
【机 构】
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唐山工业职业技术学院
【出 处】
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工业技术与职业教育
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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中国伦理学会德育委员会“整体构建学校校本德育体系研究与实验”实验课题
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