【摘 要】
:
中考无论对学生、家庭及教师都是一次非常重要的考试,对学生未来升学、家长的期盼及教师教学成果的展示都会产生极大影响.需要教师充分调动学生的积极性和主动性,使学生高效
【机 构】
:
广东省广州市番禺区洛浦沙滘中学,广东 广州
论文部分内容阅读
中考无论对学生、家庭及教师都是一次非常重要的考试,对学生未来升学、家长的期盼及教师教学成果的展示都会产生极大影响.需要教师充分调动学生的积极性和主动性,使学生高效投入初三数学总复习中.学困生是初中数学教学中一个占有一定比重的群体,在初三总复习阶段,如何对学困生采取有针对性的复习策略,使其成绩尽快得到提升是需要教师思考并有效设计复习策略的内容之一.就学困生的初三复习针对性策略进行探究,以期对提高学困生初三复习质量及效率,并在中考中取得突破性成绩有所增益.
其他文献
《语文课程标准》指出,评价之目的在于弱化评价甄别与选拔的功能,通过评价,强化学生主动参与学习活动的积极性,唤醒并激发学生的创新欲望。人应该是在激励和鞭策下获得内驱力
在阅读教学中,教师要注重渗透学生自主学习的意识,充分调动学生的阅读兴趣,倡导学生主动参与、协同合作、乐于探究和勘于动手的学习方式,注重学生创新思维和发散思维的训练,
新课程理念下的学生发展性评价应开展多元性评价,才能有效地促进学生发展。结合语文新课标和几年来的教学实践,对多元性评价进行了探究,力求更好地促进学生发展。
在高中数学教学中,学生对于数学知识的兴趣和接受能力等是有差异的,这一现象是客观存在的.“一刀切”的教学方法无法实现所有学生都能在其原有水平上提高,其与素质教育的要求
《义务教育英语课程标准》倡导在小学英语教学中采用任务型教学模式。任务型教学是教师根据学习内容设计各种交际任务,让学生通过完成这些任务进行学习,体验用英语学习,学会用英
李因芝,湖北省枣阳市熊集镇一名普普通通的农家妇女,她凭着自己对市场脉搏的准确把握,通过思想的3次转变,产业的3次转型,完成了从一贫如洗到资产200多万元,从家庭小作坊主到
农田防护林带具有庇护农田、促进粮食高产稳产的巨大作用。但在农田受益的同时,林带也有抑制附近农作物生长的作用。靠近林缘两侧附近的作物注意生长发育不良,农作物植株低
厦门的蟑螂有大小两种,小的那种在鼓浪屿上被称为德国蟑螂.听长辈说,这是因为这种身材娇小的蟑螂最初现身在德国领事馆.鼓浪屿的德国领事馆早在五四运动前就关闭了,即使土生
生物学知识是一个动态的、发展的知识体系,涵盖的内容广,知识外延大,而且随着时间的发展,课程资源又在不断的更新。由于教材的内容有时间、地域的局限性,不可能面面俱到,所以