中华优秀传统文化的源流、特征与当代价值——《中华优秀传统文化通俗读本》序

来源 :东方论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:owenzikao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
儒出于巫史卜祝,大约从殷商时代开始,就是掌握上古政治及人生智慧的知识阶层。在周代的文化巨变中,更进一步成为主流文化的嫡派传人,并通过对传统典籍的整理、普及和传播,有效地确立了民族核心价值观。而以孝亲为核心的爱国、敬业、惜缘、尊师、重友等优秀传统,则以最基本的德目支撑着儒家的核心价值体系。这些优秀传统既是世界上经过最长时间检验的族群生存智慧,也是中华文化得以长期延续的重要精神财富。在重建民族共同理想、道德规范和文化秩序的当代,其凝聚人心的现实价值,仍是无可替代的。
其他文献
随着"建设全民阅读国家战略"提案的逐步落实,如何编辑出版让读者喜爱并认同的好书,成为考量出版工作者编辑力的标准。文章围绕好编辑应具备的七种编辑力,从广博的知识、筑高的门槛、新鲜的说法、远大的目光等方面探讨了出版工作者在数字出版、数字阅读的新形势下,如何成为具有编辑力的好编辑。
摘 要 在网络技术快速发展的背景下,社会化媒体已经成为信息传播的一种重要方式,如何科学利用社会化媒体,使人们在突发灾难事件发生后找到情感的宣泄点,并且能够理性分析舆论观点,不盲目跟从舆论形势,针对舆情中的热门议题发表自己的看法和观点,是当前社会化媒体中的研究重点。文章阐述了社会化媒体中的突发灾难媒体舆情的理论基础,并对其演化过程进行了分析,提出了科学、有效的引导和管理方法,希望能够在突发灾难事件中
在英语口语教学中,如何使学生能够准确而创造性地使用语言,是我们教师备加关注的问题。众所周知,英语教学的目的已由以前的培养学生的知识能力转变为培养学生的交际能力。然而,我们很多教师一味地追求高考上线率,看重阅读、写作教学,从而忽略了语言教学的根基——交际口语。在近三十年的英语教学中,我仍然坚持以培养学生的口语交际能力为垫基石,可以点燃英语综合技能的“星星之火”。下面,是自己在培养学生口语交际中的几点
大乘佛传《神通游戏》克服了佛陀形象中人性与神性的矛盾,将其塑造成全知全能的至上神,完成了释迦牟尼佛由世尊到救世主的转换。以《神通游戏》为代表的后期佛教神话,通过对
日本蓄谋侵台已久,屡屡见缝插针,挑起事端,最终悍然出兵。清政府内部意见分歧,不得不苟且因应,以赔款了结。此后,日本更得寸进尺,清政府仍难奋起,甲午战败,终于被迫割让台湾,