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<正> 在一九八四年九月——十二月间,对松江县2291名小学教师的年龄结构、知识结构、业务能力、工作态度、自身进修的期望等五个方面,作全面调查分析,为制订培养、提高农村小学教师素质的切实可行的进修规划提供依据. 教师的年龄结构分析:(i)2291名小学教师年龄结构呈双峰型。主峰在36一一40年龄段,