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小学数学应用题教学发展策略
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年A1期
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摘 要： 教书育人是教师的职责，作为教师既要教授学科知识，又要对学生进行品德教育，大家都心知肚明。但是目前我们的老师走进了一个怪圈，教师的关注点都放在学生的分数上，而在学校或者课堂上忽略了对学生的教育。怎样改变这样的状况呢？作为数学老师的我，要挖掘数学学科中丰富的德育内容素材，润物细无声地渗透品德教育，这样会达到事倍功倍的效果。 关键词： 德育;教学;小学数学;无痕渗透 一、 演一演，无痕渗透
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