【摘 要】
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为了满足社会对医疗相关的多层次、复合型人才的需求,多所医学院校都开设有非医专业(如:医疗器械、生物工程、营销、卫生信息管理等),这些专业的设置为医学院校的发展注入了
【机 构】
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上海健康医学院人体解剖与组织胚胎学教研室
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为了满足社会对医疗相关的多层次、复合型人才的需求,多所医学院校都开设有非医专业(如:医疗器械、生物工程、营销、卫生信息管理等),这些专业的设置为医学院校的发展注入了新的活力和生机,同时,也为我们的教育培养带来了新的挑战[1]。如何针对不同专业,因材施教,充分利用有限的教学时数让其对基础医学知识有全面而系统的了解,兼顾学生职业能力培养和可持续发展的要求,提高综合型人才的培养质量,是我们在非医专业教学改革中亟待解决的问题。本文结合我校非医专业教学实践进行改革和探讨。
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