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网络文化的背景下如何守住语文教学中的"理趣课堂",对此,本文提出了三个教学策略和方法,期望这些举措能为中学语文教学构建"理趣课堂"提供合理化、可实施的有效教学建议。
网络文化下中学语文教学中“理趣课堂”的构建
【摘 要】
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网络文化的背景下如何守住语文教学中的"理趣课堂",对此,本文提出了三个教学策略和方法,期望这些举措能为中学语文教学构建"理趣课堂"提供合理化、可实施的有效教学建议。
【机 构】
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云南师范大学文学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2016年12期
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