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根据耳鼻咽喉科学这门课程的特点,并结合学生学习程次的差异,因材施教,选择适宜的教学方法,可收到较好的教学效果.如大学理论课主要采用多媒体教学,见习课采用观看教学录相,实际操作,病例讨论等多种教学方法.并在教学活动中注意加强学风及医德医风教育.
耳鼻咽喉科学本科教学方法的探索与体会
【摘 要】
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根据耳鼻咽喉科学这门课程的特点,并结合学生学习程次的差异,因材施教,选择适宜的教学方法,可收到较好的教学效果.如大学理论课主要采用多媒体教学,见习课采用观看教学录相,
【机 构】
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云南中医学院第一附属医院耳鼻喉科
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2015年2期
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