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针对流体力学教学内容与特点,应用对分课堂教学模式,进行对分模式整体的课程设计、知识点对分教学设计以及三分钟对分设计,并对课后学习环节和课堂讨论环节进行设计,对流体力学对分教学实践进行反思与总结,为其他课程提供借鉴与参考。
对分课堂在流体力学教学中的实践
【摘 要】
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针对流体力学教学内容与特点,应用对分课堂教学模式,进行对分模式整体的课程设计、知识点对分教学设计以及三分钟对分设计,并对课后学习环节和课堂讨论环节进行设计,对流体力
【机 构】
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中国石油大学（华东）,中国石油大学（华东）石油工程学院海洋油气工程系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年51期
【基金项目】
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2018—2020年度中国石油大学(华东)石油工程学院教学研究项目“对分课堂在流体力学教学中的实践”
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