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本论文通过对话语体裁理论的研究探讨了商务英语实践课程的设计框架,并给出了教学案例。本研究从实践教学意义入手探讨了实践教学的培养目标和国家对大学本科人才的需求,通过体裁理论构建了课程框架以及如何实现人才培养目标的模式,同时也为其他专业的实践课程研究提供借鉴。
体裁视角下的商务英语实践课程设计探讨
【摘 要】
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本论文通过对话语体裁理论的研究探讨了商务英语实践课程的设计框架,并给出了教学案例。本研究从实践教学意义入手探讨了实践教学的培养目标和国家对大学本科人才的需求,通过
【机 构】
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黑龙江大学应用外语学院
【出 处】
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黑龙江教育:理论与实践
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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黑龙江大学新世纪教改重点项目“本科教学评价研究”(项目编号:2017B32),“全人教育理念下大学本科‘顶石’课程建设研究”(项目编号:2017B24)阶段性研究成果.
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