【摘 要】
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美国哈佛大学霍华德·加德纳教授认为:人的智能是多元的,除了语言智能和逻辑数理智能两种基本智能外,还有音乐智能、身体运动智能、人际交往智能、自然观察智能、自我认
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美国哈佛大学霍华德·加德纳教授认为:人的智能是多元的,除了语言智能和逻辑数理智能两种基本智能外,还有音乐智能、身体运动智能、人际交往智能、自然观察智能、自我认识智能、视力空间智能等。根据实际教学实践,笔者认为:在职业学校旅游专业的教学中,教师可以通过设计多元的任务,采用多元的教学方法,实施多元的评价方法、开展多元化的合作学习来激发学生的多元智能,促进学生的全面发展和个性特长的发扬。
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