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根据基础英语课程教学的特点,从评价内容、评价方法、评价原则标准几方面探讨了该课程评价体系的构建,体现以人为本的思想,使评价对学生学习过程进行全面、自主性监控和调整成为可能,帮助学生形成适合自己的学习风格和学习策略.
关于构建基础英语课程教学评价体系的思考
【摘 要】
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根据基础英语课程教学的特点,从评价内容、评价方法、评价原则标准几方面探讨了该课程评价体系的构建,体现以人为本的思想,使评价对学生学习过程进行全面、自主性监控和调整
【机 构】
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赣南师范学院外语系
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2005年12期
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