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20 世纪 70 年代,英国心理学家托尼·巴赞(Tawney, Bazin)首次提出了“思维导图”,并将此概念定义为一种效率极高的记笔记方式。后来,随着思维导图应用范围的扩大,其内涵也在不断丰富。目前,思维导图被广泛应用于教育工作和企业发展经营中,中职英语口语教学自然也不例外。本文将举例简析思维导图在中职英语口语教学中的应用方案,并提出个人见解。