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新课程背景下的美术课程除了肩负着美育的重要任务，还肩负着德育的重要任务。文章从美术的学科特点、教材特征、课堂教学形式等方面，有机渗透德育，让学生在潜移默化中，收到“润物细无声”的良好效果。
融德育于美术教学中的探索与实践
【摘 要】
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新课程背景下的美术课程除了肩负着美育的重要任务，还肩负着德育的重要任务。文章从美术的学科特点、教材特征、课堂教学形式等方面，有机渗透德育，让学生在潜移默化中，收到“润物
【机 构】
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苏州市太仓实验中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2008年7期
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