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结合智能控制技术课程的实际教学情况,提出了基于EIP-CDIO的项目式教学改革方案。依据EIP-CDIO理念模块化编排教学内容,构建了动学结合的层次化项目任务,形成了一种实时的闭环反馈型模块化教学模式。实践表明学生的实践创新能力得到了有效地培养和提高。
基于EIP-CDIO的项目式教学法在智能控制技术课程中的应用探讨
【摘 要】
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结合智能控制技术课程的实际教学情况,提出了基于EIP-CDIO的项目式教学改革方案。依据EIP-CDIO理念模块化编排教学内容,构建了动学结合的层次化项目任务,形成了一种实时的闭
【机 构】
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山东理工大学电气与电子工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年16期
【基金项目】
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山东省自然科学基金资助项目(ZR2016FP04);山东理工大学综合课程改革资助项目(201606);山东理工大学教育信息化试点研究资助项目(201509)
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