大学生心理健康管理中历史安全模型问题

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随着现阶段社会发展变化,外界因素对大学生的心理健康产生的作用越来越明显,导致健康问题日益突出。时代的变化使得我们应更加正视大学生心理健康状态,对其心理健康的维护需要采用更加有针对性的方法。传统的高校对心理健康数据的维护仅停留在增删改查等操作,并没有对数据潜在的心理信息进行有效的分析。笔者尝试使用克里金插值算法建立基于历史数据的大学生心理健康安全度模型,对数据库中的学生心理历史数据进行挖掘,对以往重点心理问题学生预警数据进行分析,建立历史事件的安全度模型。
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