【摘 要】
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本文首先对微写作的特性和长处进行详细的分析,其次对中职语文课堂发展微写作的遵循准则进行阐述,最后提出中职语文写作教学中运用微写作方法,促使中职学生写作能力的提升,为未来的写作打下坚实的基础。
【机 构】
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浙江省绍兴市上虞区职业中等专业学校
【基金项目】
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2018年第二批教育部高等教育司产学合作协同育人项目《工程创新新方案》(课题编号:201802069003);
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本文首先对微写作的特性和长处进行详细的分析,其次对中职语文课堂发展微写作的遵循准则进行阐述,最后提出中职语文写作教学中运用微写作方法,促使中职学生写作能力的提升,为未来的写作打下坚实的基础。
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