【摘 要】
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伴随新课程改革的推行,词汇教学已经成为英语教学中最为基本的内容,也是不能缺少的组成要素,基于小学生的岁数较小,生性好动容易被新颖实物所吸引,所以英语授课教师在设计授
【机 构】
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山西省运城市绛县古绛中心校乔村学校 山西运城 04360
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伴随新课程改革的推行,词汇教学已经成为英语教学中最为基本的内容,也是不能缺少的组成要素,基于小学生的岁数较小,生性好动容易被新颖实物所吸引,所以英语授课教师在设计授课内容时,应该参照学生的现实学习情况,以及词汇教学之间的关系,巧妙运用英语词汇授课方法,用以激起小学生的英语词汇学习兴致,符合小学生的英语词汇学习需要.鉴于此,主要以小学英语词汇教学为分析对象,对英语词汇授课策略展开了探思,以供参考.
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